Bien dit, cousins

L'intégration scolaire est très à la mode actuellement.
Mais point trop n'en faut cependant, au risque d'arriver à des aberrations.
C'est ce que dénoncent des syndicats enseignants qui refusent l'idée de l'intégration à tout prix d'élèves en difficultés dans les classes dites "normales".
"Ce n'est pas un plaidoyer contre l'intégration. C'est un plaidoyer qui mentionne qu'il devrait y avoir des limites à l'intégration et qu'on devrait se poser les bonnes questions et tenir compte de la difficulté que vivent les professeurs lorsqu'ils vivent cette intégration. Il faut essayer d'encadrer et définir des balises."
Cette déclaration pourrait avoir été énoncée par un syndicaliste français.
Or elle émane de Johanne Fortier, présidente de la "Fédération des Syndicats de l'Enseignement" au Canada.(Citée dans "Corus Nouvelles" au Québec).
Comme quoi, la mondialisation existe également dans le domaine des idées.